萤火虫阅读理解及答案萤火虫阅读理解及答案三年级法国法布尔

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1、《萤火虫》的阅读答案
2、《萤火虫》阅读领会答案
3、急求泰戈尔的《萤火虫》的阅读答案。
4、泰戈尔的萤火虫阅读答案
5、《萤火虫》阅读答案
6、萤火虫阅读答案

《萤火虫》的阅读答案

第二节诗主要写萤火虫在不断地“（）”（摘引诗中词语，这一节诗在全诗中的影响是（）。第八节诗中运用了（）和（）的修辞手法，“露珠”和“种子”的特点分别是（）和（）。诗人这样巧妙地设喻的目的为了赞美萤火虫（）。

他冲破黑暗的束缚，内藏巨大的力量，活出了自己，这不仅是勇气的体现，更是生活价格的彰显。生活的意义并非以外在的辉煌与渺小来衡量，而在于你是否珍惜自己，珍惜大天然赋予你的力量，并最大限度地用这力量发出光芒。就像萤火虫，即便身躯微小，却依然能够照亮自己的道路，这光芒虽不耀眼，却足以照亮黑暗。

那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光，意思是在寻问：“萤姑娘，你在哪里？”附近草地上的雌萤火虫也发出闪光，那是回答的信号，意思是说：“萤小伙，我在这里。”雄萤火虫得到信号以后，便向雌萤火虫飞去，直到甜蜜地相会为止。

阅读《萤火虫》后，我们可以了解到它们的发育经过是卵——幼虫——蛹——成虫。

《萤火虫》阅读领会答案

1、那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光，意思是在寻问：“萤姑娘，你在哪里？”附近草地上的雌萤火虫也发出闪光，那是回答的信号，意思是说：“萤小伙，我在这里。”雄萤火虫得到信号以后，便向雌萤火虫飞去，直到甜蜜地相会为止。

2、第二节诗主要写萤火虫在不断地“（）”（摘引诗中词语，这一节诗在全诗中的影响是（）。第八节诗中运用了（）和（）的修辞手法，“露珠”和“种子”的特点分别是（）和（）。诗人这样巧妙地设喻的目的为了赞美萤火虫（）。

3、就像萤火虫，即便身躯微小，却依然能够照亮自己的道路，这光芒虽不耀眼，却足以照亮黑暗。生活的价格在于自我实现，而非外界评价。珍惜自己拥有的每一份力量，勇气地活出自我，即使微小，也能绽放出属于自己的光芒。生活的意义在于我们怎样对待它，怎样利用它。即使是最微小的生活，也能展现出巨大的力量。

急求泰戈尔的《萤火虫》的阅读答案。

1、他冲破黑暗的束缚，内藏巨大的力量，活出了自己，这不仅是勇气的体现，更是生活价格的彰显。生活的意义并非以外在的辉煌与渺小来衡量，而在于你是否珍惜自己，珍惜大天然赋予你的力量，并最大限度地用这力量发出光芒。就像萤火虫，即便身躯微小，却依然能够照亮自己的道路，这光芒虽不耀眼，却足以照亮黑暗。

2、你微小由于你完成了你的生存，　你点亮了你自己的灯；　你所有的都是你自己的，　你对谁也不负债蒙恩；他冲破黑暗的束缚内藏巨大的力量活出了自己生活的意义不是以外在的辉煌和渺小来衡量的，而在于你是不是珍惜你自己，珍惜大天然赋予你的力量，并最大限度地用这力量发出光芒。

3、“小小流萤”与“你微小”相呼应。作者运用反衬，反复写其形体小、意在反衬其内在的不渺小。第二问：句意：生活的意义不是以外在的辉煌和渺小来衡量的。生活的意义不是以外在的辉煌和渺小来衡量的，而在于你是不是珍惜你自己，珍惜大天然赋予你的力量，并最大限度地用这力量发出光芒。

4、宇宙赋予了我们一切，孕育了太阳和其他恒星，包括地球。所有发光的恒星都是宇宙之母创新的，与太阳和我们是兄弟姐妹，皆为亲人。这启示我们要心胸宽广，视万物为亲人。直给重点拎出来说是，生活的意义不在于外在的衡量，而在于珍视自我，珍惜并最大限度地发挥内在的力量，以及拥有宽广的心胸，将万物视为亲人。

5、泰戈尔反复写萤火虫的微小，意在反衬其内在的不渺小。萤火虫虽然在形体上微不足道，但却拥有发光的能力，这种光芒是大天然赋予的，也是其生活意义的体现。生活的意义不在于外在的辉煌或渺小，而在于你是否珍惜自己，是否能最大限度地利用大天然赋予的力量发光发热。

6、阅读《萤火虫》，回答难题。萤火虫小小流萤，在树林里，在黑沉沉暮色里，你多么高兴地展开你的翅膀！你在欢乐中倾注了你的心。你不是太阳，你不是月亮。难道你的乐趣就少了几分？你完成了你的生存，你点亮了你自己的灯；你所有的都是你自己的，你对谁也不负债蒙恩；你仅仅服从了，你内在的力量。

泰戈尔的萤火虫阅读答案

你微小，但由于你完成了自己的生存，点亮了属于自己的光芒，你所有的都是你自己的，对谁也不负债蒙恩。你以微小的姿态，诠释了生活的辉煌。他冲破黑暗的束缚，内藏巨大的力量，活出了自己，这不仅是勇气的体现，更是生活价格的彰显。

小小流萤与你的微小形成对比，作者通过反复强调其体型之小，意在凸显内在的辉煌。生活的价格不在于外在的尺寸，而在于珍视自我与天然界赋予的力量，并竭尽全力闪耀。作者使用第二人称“你”来营造亲密的气氛，将情感悄然传递给读者，从而达到感人的效果。

在泰戈尔的《小小流萤’里面，“你微小”与“小小流萤”相呼应，这不仅是形式上的重复，更是哲理上的深意。泰戈尔通过这种亲切无间的对话形式，让读者在不知不觉中感受到诗人的情感，从而更好地领会和感悟诗歌的内涵。泰戈尔反复写萤火虫的微小，意在反衬其内在的不渺小。

“小小流萤”与“你微小”相呼应。作者运用反衬，反复写其形体小、意在反衬其内在的不渺小。第二问：句意：生活的意义不是以外在的辉煌和渺小来衡量的。生活的意义不是以外在的辉煌和渺小来衡量的，而在于你是不是珍惜你自己，珍惜大天然赋予你的力量，并最大限度地用这力量发出光芒。

阅读《萤火虫》，回答难题。萤火虫小小流萤，在树林里，在黑沉沉暮色里，你多么高兴地展开你的翅膀！你在欢乐中倾注了你的心。你不是太阳，你不是月亮。难道你的乐趣就少了几分？你完成了你的生存，你点亮了你自己的灯；你所有的都是你自己的，你对谁也不负债蒙恩；你仅仅服从了，你内在的力量。

《萤火虫》阅读答案

1、第二节诗主要写萤火虫在不断地“（）”（摘引诗中词语，这一节诗在全诗中的影响是（）。第八节诗中运用了（）和（）的修辞手法，“露珠”和“种子”的特点分别是（）和（）。诗人这样巧妙地设喻的目的为了赞美萤火虫（）。

2、《萤火虫》）②云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。（《看云识天气》）③近100年来，中国原有的森林面积已减少了50％，木材蓄积量减少了33％；130多个林业局中，已有36个局的可采资源基本枯竭。

4、阅读《萤火虫》后，我们可以了解到它们的发育经过是卵——幼虫——蛹——成虫。

5、萤火虫的发光器发光原理目前仍在研究中，科学家们希望通过深入研究，找到怎样将这一原理应用到生产生活中去。在萤火虫的生活中，发光器发挥着至关重要的影响。它们不仅帮助萤火虫在黑暗中找到伴侣，还用于捕食。当雌性萤火虫发出闪光信号时，雄性萤火虫会回应，从而实现交配。

6、胤（yìn）御悉第四声，蛹（yǒng）第三声。萤字是上下结构，用部首查字法，先查草字头部，再查八画，读音是yíng（第二声），萤火虫最大的一个特点是会发光。文中第2天然段的这个故事，和映雪读书合成的一个四字词语是车胤囊萤（读音 chē yìn náng yíng）。

萤火虫阅读答案

①“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯茏……”②关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱进修，但由于家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就捉了很多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。

参考答案1心神恍惚——若有所思——惊喜——心，莫名地疼动作描写，准确、生动、真切地写出捉萤火虫的全经过，写出捉萤火虫时的兴奋惊喜之情，表现了“我”的天真无邪、调皮活泼，体现了孩子的天性，充满了童真童趣。